domingo, 1 de diciembre de 2013

Estrategias para incluir las TIC en el aula

CAPACIDAD: Lee textos con imagenes, vocabulario y estructuras sencillas (cuentos, poemas, etc.).

CONTENIDOS: Lee textos sobre sus anécdotas
INDICADOR: Lee un texto sobre sus anécdotas con apoyo de imágenes y  con ayuda de un adulto los graba en video para poder verse
ESTRATEGIA: Escriben su anécdota (sin el uso de TIC)
1.    Comentan sobre las diversas actividades que realizan cada uno en su casa el fin de semana o sus actividades rutinarias
2.    En grupo eligen escribir una rutina diaria que hace un niño o niña del grupo
3.    Dibujan algunas actividades para resumir el texto
4.    Lo leen en grupo para todos sus compañeros

ESTRATEGIA: Leen en grupo para ser grabado (con el uso de TIC)
1.    En las exposiciones son grabados
2.    Observan en grupo los videos de las lecturas que hicieron.
3.    Con ayuda del maestro suben sus videos al youtube
4.    Realizan una auto crítica a l contenido de su texto y a la forma de leer

5.    En casa observan sus videos con sus padres

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