como elaborar una App propia para Android o Windows
https://www.youtube.com/watch?v=yVV564-SHGc
BLOG NETAMENTE EDUCATIVO QUE QUEREMOS DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADES DE UN MAESTRO ESPECIAL
sábado, 21 de junio de 2014
miércoles, 29 de enero de 2014
CUADERNILLO DE COMUNICACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
El presente cuadernillo es para personas con discapacidad que necesitan ayuda para poder comunicarse con el mundo exterior. espero que lo utilizan en bien de la mejora de la calidad de vida de personas que necesitan
cuadernillo de comunicaciónhttp://www.ceapat.es/ InterPresent1/groups/imserso/ documents/binario/ cuadernoapoyointelectual.pdf
cuadernillo de comunicaciónhttp://www.ceapat.es/
domingo, 1 de diciembre de 2013
Estrategias para incluir las TIC en el aula
CAPACIDAD: Lee
textos con imagenes, vocabulario y estructuras sencillas (cuentos, poemas,
etc.).
CONTENIDOS: Lee textos sobre sus anécdotas
INDICADOR: Lee un texto sobre sus anécdotas con apoyo de imágenes y con ayuda de un adulto los graba en video
para poder verse
ESTRATEGIA: Escriben su anécdota (sin el uso de TIC)
1. Comentan sobre las
diversas actividades que realizan cada uno en su casa el fin de semana o sus
actividades rutinarias
2. En grupo eligen
escribir una rutina diaria que hace un niño o niña del grupo
3. Dibujan algunas
actividades para resumir el texto
4. Lo leen en grupo
para todos sus compañeros
ESTRATEGIA: Leen en grupo para ser grabado (con el uso de TIC)
1. En las exposiciones
son grabados
2. Observan en grupo
los videos de las lecturas que hicieron.
3. Con ayuda del
maestro suben sus videos al youtube
4. Realizan una auto crítica
a l contenido de su texto y a la forma de leer
5. En casa observan
sus videos con sus padres
miércoles, 20 de noviembre de 2013
ERES LO QUE PUBLICAS
ERES LO QUE PUBLICAS
Muy interesante los invito a que puedan leerlo, datos muy sorprendentes sobre el uso adecuado e inadecuado de las redes sociales.
lunes, 18 de noviembre de 2013
jueves, 7 de noviembre de 2013
Analizando el video de la herramienta Etoys
o Dirección
del caso analizado (Colocar la dirección del video analizado, en base a las
propuestas arriba mencionadas)
o Nivel:
Primaria
o Grado:
4 grado
o Nombre
de la herramienta que usa: Etoys
o Capacidades
que se desarrollan en los niños: motricidad
fina, expresión, traslado del mundo real al ficticio, tecnológica y muchos mas
relacionados al arte y la informática.
o Áreas
con las que se relaciona: educación
artística, ciencia y ambiente, comunicación
o Aprendizaje
fundamental que desarrolla:
o Se expresa artísticamente y aprecia el arte.
o Qué
podrías mejorar en esta actividad:
1.
Primero mostrar un modelo ya terminado para motivar
a los alumnos, que sea muy sencillo
2.
Que este dirigido a un tema muy motivador, puede
ser el tema que tienen mucha dificultad en el aula
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